لجنة أصدقاء المكتبة

ومن المتوقع أن تكون النتائج نهاية شهر رمضان المبارك راجين لجميع المشاركين التوفيق في المراحل المتقدمة. 

1. سدين بديع الجبوري-      من الصف التاسع
2.  فرح عبد الحميد النواصرة- من الصف  العاشر 
3. جوري إبراهيم عبد النبي -  من الصف الثاني   
4. سلمى طارق الحاج حسين- من الصف الثاني
5. سارة أوس العزة -            من الصف الثالث            
6. ندين علاء الجراح-           من الصف الثالث   
7. بيسان مصطفى الراميني-  من الصف الرابع     
8. أوس خالد شنيكات-          من الصف الخامس 

         متمنين للجميع كل التوفيق في المرحلة المقبلة بإذن الله..

هذا وقد تم تكريم مدارس النظم الحديثة ممثلة بمديرة المدرسة السيدة غادة أبو هدبة بشهادة تقدير عن مشاركة المدرسة ودعمها للطالبات، وشهادة تقدير لمشرفة ومنسقة تحدي القراءة العربي من داخل المدرسة الآنسه رشا حمدان وبمعاونة أمينة المكتبة في المرحلة الأساسية الدنيا السيدة أمل العبداللات عن دورهما في تشجيع القراءة ودعم الطلبة ومتابعتهم.

 ( أسامة جميل العموري) من الصف العاشر

بجائزة مالية مقدمة من دولة الإمارات ضمن مبادرة الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم في مسابقة تحدي القراءة العربي وذلك عن تأهله في المسابقة على مستوى المملكة الأردنية الهاشمية في دورتها السابقة لعام 2020 والتي أقيمت في ظل جائحة كورونا عن بعد، حيث جرى التكريم يوم الأربعاء الموافق 5-5-2021 بتنظيم من قسم النشاطات التربوية في مديرية لواء الجامعة وبحضور مشرفة المسابقة في مدارس النظم الحديثة الآنسة رشا حمدان .

وقد قام السيد اسماعيل السراحنة / نيابة عن السيد/ دعاس عوض مدير مدرسة البنين بتكريم الطالب (أسامة العموري) بجائزة ودرع التميز مثمناً هذه المشاركة الفاعلة.

عندما تطل برأسك فترى قلبك متغيرًا عليك، وكأنه ليس قلبك.. حينما تفتش عن قلبك فلا يشعر بك، وكأنه ليس صاحبك.. عندما تتكلم مع قلبك، فلا يفهمك أو يعيرك انتباه.. عندما تلتمس إحساسه وسلوكه، فكأنه قد فارق الحياة..

إذن: القلب يريد الإيمان.. السكينة.. الربانية.. القبول.. السعادة.

لنقول للغفلة تتنحى.. وللمعاصى كفى.. وللشيطان اندحر.. وللقلب تغير.

ليصبح  «القلب الرباني»

رحلة البحث عن قلبمع كتاب  ليطمئن قلبي  ،للمؤلف / شريف شحاتة

يحتوي الكتاب على مقدمة أو تمهيد للموضوع، ثم سبع جولات، كل جولة تحتوي على نبضات وأسئلة وأجوبة، مع توصيات مفيدة بطابع ديني.

للمؤلف:شريف شحاتة

تصنيف الكتاب:التنمية البشرية

مستوى الكتاب:  للمرحلة الأساسية العليا والثانوية

عدد صفحات الكتاب:  245 صفحة

نبذه عن كتاب نظرية الفستق

هذا الكتاب سيغير طريقة تفكيرك وحكمك على الأشياء. يحتوي على مجموعة مقالات تتمحور غالبا عن تطوير الذات والبرمجة اللغوية العصبية وطرق التفكير والوعي والسلوك الإنساني. 

يهتم هذا الكتاب بطرق التفكير السليمة والسلوك القويم وكيفية الحكم على الأشياء بطريقة صائبة، يتضمن هذا الكتاب 65 موضوعًا حيث أن كل موضوع يتم تناوله في خمس صفحات.

للمؤلف: فهد عامر الاحمدي
تصنيف الكتاب: تطوير الذات  والعلاقات
مستوى الكتاب:  للمرحلة الأساسية العليا والثانوية
عدد صفحات الكتاب:  336 صفحة

جميل أن تقرأ هذا الكتاب من حينٍ إلى آخر فهو يشدد من عزيمتك ويرفع من معنوياتك, ويذكرك بأهدافك وطموحاتك في الحياة، وأنّ عليك تحمل المشقة والتعب لتصل إلى مرادك، فهو يعطيك إحساساً رائعاً في النهاية.

للمؤلف : إبراهيم الفقي

تصنيف الكتاب: تطوير الذات  والعلاقات

مستوى الكتاب:  للمرحلة الأساسية العليا والثانوية

عدد صفحات الكتاب:  127 صفحة

مديرة المكتبات وأعضاء من المعلمين والمعلمات وأمناء المكتبات في مدرستي البنين والبنات.

وقد أسفرت نتائج التصفيات عن اختيار الطالبات التالية أسماؤهن في( مدرسة الإناث) :

• الطالبة : ريما أبو طوق من ( الصف الثاني).
• الطالبة: حلا البـدارين  من ( الصف الثالث).
• الطالبة: فرح النواصرة من ( الصف الثامن).
• الطالبة: وفاء النجار  من ( الصف التاسع ).
• الطالبة: لمار أبو حمدان من ( الصف السابع).
• الطالبة : ملك الشرقاوي من (الصف العاشر)

بينما أسفرت نتائج التصفيات عن اختيار الطلبة التالية أسماؤهم في( مدرسة البنين):

• عمر خالد بني حمدان من (الصف السادس).
• عبد الله الخشمان من ( الصف الثامن).
• أسامة العموري من ( الصف العاشر).

حيث سيمثل هؤلاء الطلبة مدارس النظم الحديثة كل حسب المرحلة الخاصة به في التصفيات التي ستعقد على مستوى التربية في الفترة ما بين ( 1/4- 3- 2020 ) ومن يتأهل على هذا المستوى سينتقل إلى التنافس على مستوى الإقليم في المرحلة المقبلة.

حيث زار المعرض طلبة من جميع المراحل في مدرسة البنات،  وتم استضافة طلبة مدرسة البنين من الصفين السادس والسابع على مدار يومين لزيارة المعرض بإشراف أمينة مكتبة قسم البنين ونخبة من المعلمين والمشرفين .

وتضمن المؤتمر مناقشات تهدف إلى تبادل الخبرات وإغناء المسيرة المهنية للمشاركين، واختتم المؤتمر بتوزيع الشهادات على المشاركين .

حيث تم تسليم المشاركين من الصف الأول ملزماتهم الخاصة بمسابقة (أنا أقرأ أنا موهوب)، أما باقي المشاركين من مختلف المراحل فقد تم تسليمهم ملزماتهم القرائية الخاصة بطلبة نادي القراء، بالإضافة إلى جوازات القراءة في (مسابقة تحدي القراءة العربي) وذلك لمعاونتهم في تدوين أفكارهم وملخصاتهم القرائية مما تم استعارته من مكتبة المدرسة، استعداداً لدخول الطلبة التنافس في مسابقات القراءة المتنوعة حتى موعد التصفيات المدرسية، لاختيار الأفضل من بينهم بهدف التنافس على مستوى المديريات ثم الإقليم ثم المملكة بناء على معايير التحكيم وشروط وتعليمات كل مسابقة بشكل منفرد.

• - المسابقة الاولى " تلخيص الرواية باللغة الإنجليزية " للصف العاشر.
• - المسابقة الثانية  " تلخيص رواية هاري بوتر  " للصف السادس.
• - ومسابقة أفضل قارئ لشهر أيار.

بالإصرار يكون التحـدي

وبالتحدي يتشكل الإنجـاز

لندع إنجازاتنا تتحدث عنا

حيث تم تكريم الفائزين والمنافسين على مستوى المديريات والمملكة في هذه المسابقات بجوائز متميزة وشهادات مشاركة ، أما باقي الطلبة المنافسين على مستوى المدرسة  فقد تم تكريمهم بجوائز تشجيعية وشهادات تقدير، وعن باقي أعضاء النادي ممن أقتصرت مشاركاتهم على القراءة الذاتية داخل المكتبة وخارجها فقد تم تكريمهم بشهادات تقديرية باسم النادي .

 الطالبة ( عبير عماد حمو ) من الصف الأول ثانوي من مدرسة الإناث .

الطالب ( أسامة جميل العموري ) من الصف التاسع من مدرسة الذكور .

حيث حصلا على مبلغ مالي وميدالية وشهادة تقدير؛ تكريما لتميزهم في مراحل المسابقة بدءاً من مستوى المدرسة ووصولاً إلى مستوى المملكة .

وقد أطلق هذا النشاط  لطلبة المدرسة يوم الثلاثاء الموافق  26-3-2019 وهو ما يُعد استمراراً لغيره من الأنشطة المدرسية الداخلية للمكتبة .

حيث يهدف هذا النشاط إلى زيادة الحصيلة الثقافية لدى الطلبة من خلال البحث عن إجابات لأسئلة محددة مطروحة في جواز المفكرة الثقافية  للطالب، وعلى الطلبة  المشاركين تدوين إجاباتهم التي من شأنها كسب المعرفة من شتى الموضوعات والمصادر التي تساعدهم على التعرف على الإجابات ، وفق تصنيفها الخاص بالمكتبة المدرسية، كما يهدف هذا النشاط إلى تشجيع  أكبر عدد ممكن من الطلبة لارتياد المكتبة المدرسية باستمرار.

يشار إلى أن هذه المفكرة تم إيداعها تحت رقم إيداع خاص لدى المكتبة الوطنية/ تأليف مديرة المكتبات المدرسية في مدارس النظم الحديثة.

وهذا يضمن لطلبتنا المشاركة على مستوى المملكة في هذه المسابقة، حيث سيكون موعد عقدها يوم الاثنين الموافق 8-4-2019 .

مباركة خطواتكم وإنجازاتكم.

 شارك طلبة نادي القراء من مدارس النظم الحديثة في تصفيات تحدي القراءة العربي على مستوى المديرية، وهي المسابقة التي تشرف عليها وزارة التربية والتعليم  في الفترة ما بين 10-13 / 3 /2019 حيث شاركت من مدرسة الإناث كل من :

الطالبة  عبير عماد حمو من الصف الأول الثانوي.

الطالبة  وفاء النجار من الصف الثامن.

الطالبة  فرح النواصرة من الصف السابع.

الطالبة  لمار ماجد أبو حمدان من الصف السادس.

الطالبة  ساره ربيع يوسف عبدالرحمن من الصف الثاني.

الطالبة  سارة محمد زريقات من الصف الثالث.

ومن مدرسة البنين :

الطالب أسامة جميل العموري من الصف التاسع.

الطالب نور الدين ناصر من الصف السابع.

وقد تأهل منهم - وبعد منافسة قوية -  الطالبة عبير عماد  حمو / عن مدرسة الإناث، والطالب أسامة العموري / عن مدرسة الذكور للمشاركة على مستوى الإقليم وهي التصفيات التي تمت يوم الأحد الموافق 24-3-2019 .

نرجو لهما كل التوفيق في الوصول إلى مرحلة المشاركة على مستوى المملكة.

حيث مثلت الطالبات التالية أسماؤهن المراحل التي يمثلنها:

•  الطالبة وفاء النجار من الصف الثامن.
• الطالبة  فرح النواصرة من الصف السابع.
• الطالبة  سارة محمد زريقات من الصف الثالث.

ومثل الطالبان الآتية أسماؤهما مراحلهما عن مدرسة البنين :

• الطالب أسامة جميل العموري من الصف التاسع.
• الطالب نور الدين ناصر من الصف السابع.

وعلية فقد تنافس ( 66 طالباً وطالبةً من مدرسة الإناث)  من أصل( 190) طالباً/ـة من المشاركين في النادي في هذه التصفيات .

كما وشارك بالتنافس أيضا ( 12 طالباً من أصل 49 مشاركاً في النادي من مدرسة البنين).

حيث كانت النتائج على النحو التالي :

تأهل ستة طلاب في تصفيات تحدي القراءة من مدرسة الإناث كلا من:

• الطالبة : سارة زريقات               من الصف الثالث 
• الطالب : زين العابدين طاهر         من الصف الثالث
• الطالبة : سارة ربيع يوسف         من الصف الثاني
• الطالبة : لمار ماجد أبو حمدان      من الصف السادس
• الطالبة : فرح النواصرة              من الصف السابع
•  الطالبة : وفاء النجار                 من الصف الثامن
•   الطالبة :عبير حمو                    من الصف الأول ثانوي

وعن مسابقة أوائل المطالعين فقد تأهل من مدرسة الإناث كل من :

• الطالبة : سارة زريقات      من الصف الثالث  .
• الطالبة : فرح النواصرة     من الصف السابع .
• الطالبة : وفاء النجار         من الصف الثامن .

وعن مدرسة البنين فقد تأهل للمنافسة في مسابقة تحدي القراءة العربي وأوائل المطالعين كل من :

• الطالب : أسامة جميل العمريمن الصف التاسع.
• الطالب : نور الدين ناصرمن الصف السابع.

متمنين لطلبة النادي الاستمرار على هذا النهج المميز في السنوات القادمة، وإقبال المزيد من طلبة المدرسة على هذا النشاط البارز الذي يساعد على النهوض بالفرد والمجتمع إلى ما هو أرقى .

وسيتم تكريم الطلبة الفائزين والمتميزين من المشاركين في نشاط (نادي القراء) مطلع الأسبوع القادم بإذن الله ..

متمنين لطالبتين دوام التميز والتفوق ...

متمنين للطالبة استمرار طريق تميزها في المراحل القادمة .

 المرحلة الثانوية:

1–  رؤى العفوري            

2-    لجين بني هاني                           

3-    بلقيس الدرديسي                 

ومن مرحلة الصف ( السابع وحتى الصف التاسع ) :

1-    لين السقا               

2-    دانيه المبيضين                

ومن المرحلة الصف ( الرابع وحتى الصف السادس ) :

1-     فرح النواصرة                

2-     رؤى عصفور         

3-     بانا لافي

ومن المرحلة الأساسية الدنيا :

1-    سارة محمد الزريقات 

ومن المتوقع أن تخوض هذه الطالبات منافستهن على مستوى المديرية في مسابقة (تحدي القراءة العربي) خلال شهر آذار  .

فيما سيتنافس طالب أو طالبة عن كل مرحلة في مسابقة (أوائل المطالعين) على مستوى المدارس المشاركة من التعليم الخاص للواء الجامعة، وفي ما يلي أسماء من تم ترشيحهم للتنافس في مسابقة أوائل المطالعين :

 من مدرسة الإناث : ( الطالبة رؤى العفوري ، لين السقا وفرح النواصرة ورؤى عصفور وسارة محمد الزريقات ) و (من مدرسة البنين الطالب مؤيد مواس ) وذلك لموافقتهم تعليمات وشروط المسابقة .

مع كل الأمنيات لهم بالتوفيق والنجاح

وكلنا فخر بجميع من شارك في التصفيات المدرسية

هذا بالإضافة إلى تخصيص عدة لقاءات متواصلة للاجتماع مع طلبة نادي القراء في داخل مكتبتهم مع "مشرفة النادي ومديرة المكتبات المدرسية " وذلك لمناقشة ما تم قراءته ومتابعة مدى إنجازهم ومستوى تقدمهم في عدد ونوعية القراءات.

نظمت إدارة مدارس النظم الحديثة في قسمي البنات والبنين لقاءً مع فئة الشباب من طلبة مدرسة البنين لصفوف (السادس حتى العاشر) في محاضرة داخلية توجيهية لمدة يومين، أعدتها مديرة المكتبات المدرسية بعنوان (ولنا في القراءة حياة) وقد تحدثت فيها عن أهمية القراءة وفوائدها ومناقشة ما يمكن قراءته ، وكيف يمكن اختيار الكتاب المناسب واقتنائه،وكيف يمكن أن نبدأ وننهي القراءة ، وقدمت نصائح جوهرية تساعد في اكتساب حب القراءة لدى الطلبة ، كما وتحدثت عن دور المكتبة المدرسية في تحفيز الطلبة على القراءة من خلال إنشاء مشروع (نادي للقراء) الذي أطلقته في جميع فروع مدارس النظم الحديثة من عام 2011 ، وذلك بهدف نشر الثقافة من خلال سفراء القراءة من الطلبة المنضمين إلى النادي حتى يومنا هذا، موضحة  نشاطاتهم وإنجازاتهم خلال مسيرة المدرسة، والمراكز والجوائز التي قد حصلوا عليها من خلال خوضهم مسابقات القراءة المتنوعة ، مبينة دور المكتبات المدرسية وأمنائها في دعم طلبة النادي ومساندتهم بشكل خاص، وتحفيز طلبة المدرسة بشكل عام لتحقيق أفضل النتائج .

كما وتخلل هذا اللقاء استضافة مشرفة اللغة العربية في مدارسنا للتحدث عن أهمية الحفاظ على لغتنا العربية الأم، وكيفية تلخيص الكتاب لاستخراج أقصى فائده منه ، وأكدت على دعم قسم اللغة العربية من إشراف ومعلمين في هذه الجانب من خلال حصص اللغة العربية .

وقد كان للمضامين المطروحة دور في تحفيز الطلبة لانضمام مجموعة كبيرة من شباب مدارس النظم في( نادي القراء) معلنين أمام جميع الحاضرين لهذا اللقاء من مدراء ومشرفين، ومعلمين، وأمناء مكتبات من كلا المدرستين، معلنين عزمهم بأن يكونوا سفراء لنشر الثقافة وقبول التحدي بالانضمام إلى النادي ؛ لخوض منافسة شريفة بين الطلبة في مسابقات القراءة على المستوى المحلي والدولي .

وقد تلخصت محاور هذا المؤتمر حول التحديات والصعوبات التي يواجهها  أمناء المكتبات يمكن أن يتم تحويلها إلى نجاحات لا مثيل لها، في حال أدرك أمناء المكتبات جوهر مهنتهم الحقيقي، بدلا من الابتعاد عنها أو العمل بها بالمفهوم التقليدي .

واستعرضت جلسات المؤتمر أيضاً أهمية توفر التطورات والتقنيات الحديثة في عالم المكتبات ومراكز المعلومات وتكنولوجيا التعليم في جميع المكتبات المدرسية ؛ خدمة لطلابنا الباحثين عن كنوز المعرفة من خلال استراجيات وطرائق حديثة يتخللها الإبداع والتميز في سبيل تحفيز حب القراءة في جيل اليوم بأسلوب أكثر متعة وفائدة .

بعد الانتهاء من القراءة والتلخيص، تبدأ مراحل التصفيات وفق معايير معتمدة، وتتم على مستوى المدارس والمناطق التعليمية ثم مستوى الأقطار العربية وصولاً للتصفيات النهائية التي تُعقد في دبي سنوياً .

جوائز المسابقة :

الفائز الأول

في تحدي القراءة  العربي يحصل الطالب على١٥٠،٠٠٠دولار

ويحصل على ١٠٠،٠٠٠دولار لتغطية تكاليف دراسته الجامعية

 ومكافأة لأسرته٥٠،٠٠٠ دولار

جائزة أفضل مدرسة على مستوى الدول المشاركة تحصل  على مليون دولار:

    فعلى الراغبين بالمشاركة من الطلبة المبادرة بالتسجيل في عضوية  "نادي القراء "في المكتبة المدرسية والاستفسار من أمينة المكتبة حول شروط وتعليمات المسابقة .

ولمزيد من التوضيح والاستفسار يرجى الدخول على رابط المشروع ( تحدي القراءة العربي ) وهو :

وعليه قدمت الجوائز التقديرية والتشجيعية للطلبة الفائزين على مستوى المدرسة والتعليم الخاص، بالإضافة إلى تسليم الشهادات التقديرية لباقي الطلبة عن انضمامهم لعضوية نادي القراء .

مما سيترك الأثر الطيب والسرور في نفوس الطلبة، ويشجعهم على الانضمام لعضوية نادي القراء عاماً بعد عام . 

     وقد كان تنظيم هذا المعرض ضمن فعاليات ونشاطات المكتبة المدرسية التي تحرص عليها سنوياً؛ تعزيزا لدور وهدف المكتبة المدرسية في الحث على تشجيع عادة حب القراءة واقتناء الكتب الهادفة لدى الطلبة وذلك ضمن خطة منظمة لاستقبال الطلبة من جميع المراحل لزيارة المعرض خلال الدوام المدرسي ، علماً بأن المعرض اشتمل على كتب ووسائل تعليمية باللغتين العربية والإنجليزية وبمشاركة كبرى دور النشر والتوزيع، كما واشتمل المعرض على صور وعبارات لأشهر الشخصيات الأدبية والعالمية لتحفيز على القراءة والنجاح والإرادة .

حيث كانت طالبتنا دانية المبيضين مـــــن الصف الثامن فـــي مـــدارس النظم الحديثة ( قسم الإناث ) قد فازت في مسابقة أوائل المطالعين، وقد حصلت على المركز الثاني عن المرحلة الأساسية العليا، وعليه قدّمت مديرة مدرسة الريادة العلمية الدّروع وشهادات التّقدير للطّلبة الّذين حصلوا على المراكز الأولى في المرحلتين الأساسية العليا والأساسية الدنيا على مستوى المدارس الخاصة المشاركة  .

كما وأثنت مديرة مدارس النظم الحديثة السيدة غادة أبو هدبة على تميز الطالبة وتواصلها مع مكتبة المدرسة كونها من طالبات نادي القراء المميزين في القراءة . 

وسيتم تكريمها بجائزة وشهادة تقدير مقدمة من مدارس الريادة العلمية ومدارس النظم الحديثة فور وصول النتائج الرسمية.

شارك في التصفيات ( 23 طالب وطالبة  ) من أصل ( 53 مشاركًا في نادي القراء ) في مدارس النظم الحديثة  (  قسم الإناث) و( 4 مشاركين ) من مدرسة البنين الثالثة من أصل ( 24 مشاركًا في النادي ) وذلك بهدف اختيار أفضل مشارك/ ــة على مستوى مدارس النظم الحديثة لتوافقهن لشروط ومعايير مسابقة أوائل المطالعين لهذا العام ، التي فاز بها كل من :

الطالبة / فرح النواصرة  من ( الصف الخامس) من قسم الإناث

والطالبة / دانية مبيضين من  (الصف الثامن) من قسم الإناث

الطالب / محمد البحره  من (الصف السادس) من قسم البنين الثالثة  

حيث سيمثل الفائزون من المشاركين مدارس النظم الحديثة في المسابقة التي ستقام على مستوى المدارس المشاركة لمرحلة ( الصف الثاني وحتى الصف الثامن ) في مدارس الريادة العلمية.

كما سيتم تكريم باقي المشاركين في التصفيات من نادي القراء بجوائز ترضية وشهادات تقدير ، وباقي المشاركين بشهادات عضوية نادي القراء لتواصلهم بالقراءة والمكتبة المدرسية وذلك في نهاية العام الدراسي . 

وفي نهاية هذه الجلسات شارك الحضور في مناقشسة منظمي هذه الندوة كما وتخلل ذلك تطبيق عملي وجلسة حوارية مع الحضور اختتمت بعدها بتسليم شهادات للحضور . 

وسيتم تكريمها بجائزة وشهادة تقدير مقدمة من مدارس الريادة العلمية ومدارس النظم الحديثة فور وصول النتائج الرسمية.

شارك في التصفيات ( 23 طالب وطالبة  ) من أصل ( 53 مشاركًا في نادي القراء ) في مدارس النظم الحديثة  (  قسم الإناث) و( 4 مشاركين ) من مدرسة البنين الثالثة من أصل ( 24 مشاركًا في النادي ) وذلك بهدف اختيار أفضل مشارك/ ــة على مستوى مدارس النظم الحديثة لتوافقهن لشروط ومعايير مسابقة أوائل المطالعين لهذا العام ، التي فاز بها كل من :

الطالبة / فرح النواصرة  من ( الصف الخامس) من قسم الإناث

والطالبة / دانية مبيضين من  (الصف الثامن) من قسم الإناث

الطالب / محمد البحره  من (الصف السادس) من قسم البنين الثالثة  

حيث سيمثل الفائزون من المشاركين مدارس النظم الحديثة في المسابقة التي ستقام على مستوى المدارس المشاركة لمرحلة ( الصف الثاني وحتى الصف الثامن ) في مدارس الريادة العلمية.

كما سيتم تكريم باقي المشاركين في التصفيات من نادي القراء بجوائز ترضية وشهادات تقدير ، وباقي المشاركين بشهادات عضوية نادي القراء لتواصلهم بالقراءة والمكتبة المدرسية وذلك في نهاية العام الدراسي . 

وفي نهاية هذه الجلسات شارك الحضور في مناقشسة منظمي هذه الندوة كما وتخلل ذلك تطبيق عملي وجلسة حوارية مع الحضور اختتمت بعدها بتسليم شهادات للحضور .